为进一步提升学生学业水平，营造笃信好学、奋发向上的学习氛围，近期，新疆工业学院自然资源科技学院围绕学风建设开展系列专项工作，通过专题会议部署、班级精准帮扶、责任目标明确等举措，扎实推进学风建设落地见效。

  12月16日，学院召开第五次班主任工作例会（学风建设专题）。会议由学办主任贾沂伟主持，学院党委副书记贺运政、全体班主任及辅导员参会。会上，辅导员就各班级期中考试成绩进行通报并分析；审议通过《“磐石·砺学”学风建设专项行动方案》，明确“近期遏制学业下滑趋势、中期养成良好学习习惯、长期培育优良学风文化”三级目标，强调以学生安全稳定为底线，将学风建设与日常管理深度融合。

  12月16日至18日，学院16个班级的班主任全员行动，召开学风建设主题班会。班会围绕期中成绩复盘、大学学习方法指导、学业规划制定等内容展开；班主任结合“三级学业预警”机制（特别关注、重点关注、鼓励提升），对预警学生逐一访谈并建立动态管理台账。同时，各班组建一对一学习帮扶小组，选拔学业优秀学生与预警生结对，制定个性化帮扶计划，班主任定期督导小组活动。此举有效激发班级“比学赶帮”氛围，让学业困难学生感受到集体温暖。

  12月19日，学院召开第六次班主任工作例会，会议首先总结各班主题班会开展情况，通报各班帮扶小组组建进度；随后组织班主任结合班级实际研讨期末考试学业目标，明确高等数学、大学英语等重点课程挂科率下降幅度及预警学生成绩提升比例；最后，各班主任签订《班级学业提升目标任务书》。责任书的签订，将学风建设从“软要求”变为“硬指标”，压实了班级学风建设的核心责任。

  此次系列举措体现了学院推进学风建设的坚定决心，通过“会议部署—班级落实—责任落实”的闭环管理，逐步构建“学在自然、志在科技”的学风文化。下一步，学院将持续跟踪各项措施落地成效，定期召开学风工作碰头会，及时解决问题，确保学风建设取得实效，为学生成长成才筑牢学业根基。