为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，落实“双减”工作要求，聚焦兵团党委、教育局重大关切问题，发挥教育科研的咨询服务职能，进一步提高教育决策的科学化水平，促进教师教科研能力不断提升，推动兵团教育高质量发展，根据《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》相关要求，结合兵团教育发展与改革的需求，制定2025年度兵团教育研究课题选题指南。

研究课题按照“一般课题、自选课题”进行逐级分层，供选题立项参考。

一、基础教育课题选题指南

（一）一般课题选题方向

1.中小学学科教学类

（1）人工智能支持下的学科教学路径实施策略研究

（2）人工智能辅助与教师教学行为的影响研究

（3）AI赋能下教师角色的转型策略研究

（4）巩固和提升国家通用语言文字教学质量研究

（5）新课程标准下学科项目式学习路径研究

（6）依托数字教育资源提升课后服务质量研究

（7）学科核心素养导向下任务群设计策略研究

（8）中小学学科教育培养学生文化自信研究

（9）学科单元作业开发与设计研究

（10）中小学学科教学设计研究

（11）中小学考试命题研究

（12）学科课堂教学语言研究

（13）课堂教学师生关系研究

（14）课堂教学组织管理研究

（15）核心素养视域下大单元教学模式研究

（16）创客教育理念下信息技术课程教学实践研究

（17）跨学科融合实施路径研究

（18）基于项目学习的小学劳动教育研究

2.中小学德育类

（1）学科教学融合德育教育策略研究

（2）团场留守儿童心理健康教育策略研究

（3）铸牢中华民族共同体意识教育研究

（4）学校家庭社会协同育人研究

（5）学科德育与课程思政研究

（6）“五育融合”路径建设研究

（7）家校社协同育人“教联体”建设研究

3.学校管理类

（1）教育家精神与教师专业发展研究

（2）学校、家庭、社会合力育人机制研究

（3）教育评价改革研究

（4）学校文化建设研究

（5）校长课程领导力研究

（6）学校引领教师专业发展的方法与途径研究

（7）集体备课与二次备课的组织与管理研究

（8）综合实践活动课堂延伸至家庭和社会的策略研究

（9）义务教育优质均衡发展创建研究

（10）兵地教育深度融合发展研究

（11）“双减”政策下学校教学管理成效研究

（12）基础教育阶段创新人才培养研究

（13）新时代学校教育评价改革研究

（14）高素质专业化教师队伍建设研究

4.学前教育类

（1）推进学前教育普及普惠发展策略研究

（1）幼小双向衔接，协同提升育人质量研究

（2）幼儿园小中大班递进式推动幼小衔接实践研究

（3）家园社协同幼小衔接的问题及对策研究

（4）幼儿园保育教育质量评估研究

（5）集团化办园下的自主游戏课程体系构建策略研究

（6）集团化办园背景下教师园本研修模式建构研究

（7）幼儿园“安吉游戏”推进实践研究

（8）幼儿身心发展/智力发展评价研究

（9）家园合作共育模式探索实践研究

5.特殊教育类

（1）特殊教育教师专业化研究

（2）特殊教育多学科协作的相关研究

（3）学校、家庭与社区合作模式研究

注：申报者需根据本师校实际情况，将一般课题选题方向进一步完善细化为课题研究题目。一般课题研究周期限1年。

（二）自选课题

自选课题不设具体指南（面向基础教育），申报人可自主确定研究方向。自选课题研究周期限1年。